Gamification-Präferenzen in der digitalen Bildung: Die Rolle individueller Unterschiede

Gamification-Präferenzen in der digitalen Bildung

Punkte, Abzeichen, Fortschrittsbalken: Helfen sie allen Lernenden gleich? In einer Studie mit 530 Schülern zeigte sich, dass die wirksamsten spielerischen Elemente davon abhängen, wer lernt, von Alter und Persönlichkeit, und von der Art der Aufgabe.

Für Online-Kurse heißt das: diese Elemente personalisieren, statt alle gleich zu gamifizieren.